Como se puede apreciar son páginas sin color, bastante grises, en las que o hay imágenes con breves aclaraciones, o páginas llenas de texto como si de un libro de adultos se tratara.
Estas dos páginas anteriores pertenecen a libros escolares para niños de educación primaria en la actualidad.
En ellas se puede apreciar como hoy en día los libros de textos en la escuela para los niños intentan llamar su atención mediante imágenes y páginas más coloridas. Además las páginas no están cargadas de texto y en algunas de ellas vienen actividades adaptadas al curso.
Experiencia personal: Con esta actividad me he concienciado de cómo la educación con el tiempo ha ido adaptándose más al nivel de los alumnos y se ha centrado en llamar su atención y fomentar su motivación como podemos ver en las páginas actuales coloridas y con imágenes.
Creo que es importante saber este tipo de cosas para no conformarnos nunca con lo que ya conocemos o tenemos, e intentar ir un poco más allá innovando en la escuela.
Utilidad en la docencia: Podríamos utilizar esta actividad de comparar cosas antiguas con temas históricos, por ejemplo:
¿Cómo era España en 1968? ¿En qué se diferencia de la España de 2013?
Los niños deberían, mediante investigación y comparación, explicar que España en los años sesenta estaba en dictadura bajo el mandato de Francisco Franco y comparar cómo era aquella situación con la España actual democrática.
Actividad realizada por Álvaro Pascual e Ignacio París.
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