JCLIC, AGREGA Y PIZARRAS DIGITALES.

JCLIC

Actividad en Jclic sobre la seguridad vial.

El proyecto JClic es una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia. Ha sido utilizada por múltiples profesores, así como educadores con la finalidad de crear actividades formativas para niños de una forma lúdica e interactiva.

El tema escogido en nuestro JClic fue la seguridad vial, ya que pensamos que es muy importante trabajarlo con los niños desde pequeños para que tomen conciencia de la importancia de respetar las normas de seguridad vial por la seguridad de todos.

Experiencia personal: Esta actividad nos ha resultado fácil de realizar. Es una herramienta muy divertida y entretenida que pone a prueba tus conocimientos sobre el tema a tratar. En la actividad que hemos expuesto en el blog vemos como sale una imagen y palabras que debemos unir en la imagen que corresponda.

Utilidad en la docencia: Esta herramienta nos ha parecido muy formativa para los niños ya que se pueden tratar variedad de temas como historia, matemáticas, educación vial, etc... de una forma amena e interactiva con la que aprenderán mientras juegan con las pruebas que van saliéndoles en JClic. Creemos que es bueno que tenga tiempo y cuente los números de errores puesto que eso motivará a los alumnos a intentar superarse y hacerlo lo mejor posible.

AGREGA


Encontré EducaMadrid como plataforma.
EducaMadrid no es sólo un portal educativo, sino que también es una plataforma tecnológica que engloba diferentes servicios para alumnos, profesores, familias y centros educativos.
Aquí pueden intercambiar información los estudiantes entre ellos, así como con los profesores.

Uno de los objetivos que se marca EducaMadrid es promover la incorporacioón de alumnos, profesores, familias y centros educativos madrileños a las nuevas Tecnologías de la Información de la Comunicación.

Experiencia personal: Me ha parecido una plataforma muy interesante ya que permite compartir información entre alumnos, profesores, familias y el centro de una forma sencilla y eficaz. No sabía que existían este tipo de medios tecnológicos para que todos los factores educativos se mantengan en contacto.

Utilidad en la docencia: Como ya he dicho antes, con este tipo de plataformas estudiantes y profesores pueden compartir información. Esto es realmente importante y eficaz para realizar un proceso formativo ás completo y con plena calidad. Creo que sería conveniente meter a los niños (siempre con la supervisión de un adulto) en plataformas de este tipo para que fueran adaptándose a ellas y acostumbrándose a su uso.

PIZARRAS DIGITALES

La pizarra digital, también denominada como pizarra interactica, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señas de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.
Estas pizarras permiten al profesor más libertad en cuanto a la creatividad en sus clases, ya que puede realizar actividades interactivas desde ella.

Estas pizarras aumentan la motivación de los alumnos y el profesor puede enviar lo dado en clase a los alumnos por correo, además de poder impartir clases mucho más entretenidas y documentadas.

Existe un tipo de pizarra digital llamada Electromagnética. En ella se utiliza un lápiza especial como puntero, combinado con una malla contenida en toda la superficie de proyección. Dicha malla detecta la señal del lápiz en toda la pantalla con muy alta precisión.
Esta pizarra la utilizaban en mi instituto y por eso he querido nombrarla y explicar qué le diferencia de otras.

Experiencia personal: Ya conocía de cerca las pizarras digitales ya que tanto en secundaria, bachillerato y en una academia a la que asistí durante un año las utilizaban.
Creo que son bastante interesantes desde el punto de vista tanto del alumno como el docente ya que permite que el proceso de aprendizaje sea más ameno e innovador.

Utilidad en la docencia: Creo que inventos como éste revolucionan la forma de impartir clase en los docentes, ya que permiten ir más allá de lo que se podía llegar antes. Con estas herramientas, a parte de dar clase y mostrar esquemas, por ejemplo, como antiguamente se hacía, el docente puede proyectar aplicaciones y juegos interactivos que refuercen el aprendizaje de los alumnos, despertando su interés y motivación.

Actividad realizada por Álvaro Pascual e Ignacio París.

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